Piano delle unità di apprendimento
Strumento del coordinatore: dopo il confronto in consiglio di classe si stampa l’allegato alla programmazione
A che cosa serve
Dal confronto in consiglio al documento firmato
Il consiglio di classe discute e sceglie le unità di apprendimento dell’anno; il coordinatore, che presiede la seduta su delega del dirigente scolastico, le riporta qui, indica il periodo di svolgimento e stampa il Piano delle UDA da allegare alla programmazione di classe. Il documento esce completo di prospetto delle unità, ripartizione del monte ore fra gli insegnamenti, schede sintetiche, riferimenti normativi e spazio per le firme.
Riferimenti normativi su cui si fonda il piano
1 Dati del consiglio di classe
2 Unità di apprendimento selezionate nella bozza
Spunta le UDA che il consiglio ha scelto di attivare e indica per ciascuna il periodo di svolgimento. Sono disponibili UDA d’asse, unificate come proposte, trasversali e di formazione scuola-lavoro. La selezione non attesta una delibera: verifica e approva il piano nel consiglio di classe.
Scelta collegiale
Se il collegio ha già votato e confermato le UDA dell’anno, puoi importarle invece di spuntarle a mano.
3 Riepilogo del monte ore
Le ore di ogni UDA sono ripartite fra gli insegnamenti coinvolti in proporzione al quadro orario d’istituto. È la proposta di partenza: il consiglio può modificarla, purché la somma copra il monte ore dell’unità.
4 Deliberazione e note del consiglio
La formula di approvazione, i riferimenti normativi e lo spazio per le firme del coordinatore, dei docenti e del dirigente sono già inclusi nel documento stampato.
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